Berni y el Baloncesto

FELICIDADES CAMPEONA

Queremos enviar desde este blog una especial felicitación a nuestra compañera Silvia Nuñez Vivar (6ºB), que ha logrado una más que meritoria medalla de bronce en los campeonatos provinciales de ajedrez. Felicidades Silvia y, "a por la de oro".

Próximamente publicaremos una entrevista con la campeona en dónde le preguntaremos algunas cosas sobre el deporte que practica.

NOS DIVERTMOS CON EL FLOORBALL

REÑIDA SEMIFINAL DE BÁDMINTON EN 6ºA

En estos videos podéis ver alguna de las jugadas más espectaculares del duro partido disputado entre Alberto y Daniel contra Ana y Eva Maria, que finalmente ha concluido con una victoria para la segunda pareja.

ALUMN@S DE 6ºB

CAMPEONATO DE BÁDMINTON

Estos días estamos celebrando campeonatos de bádminton en 6º curso. Ya tenemos campéones de 6ºB, Sheila y Carlos, que han alcanzado la final sin muchos problemas. En 6ºA se han estádo disputando un puesto en la final 3 parejas: Ana y Luis Daniel, Daniel y Alberto y Elias y Montse. Finalmente los vencedores son Ana y Luis Daniel , que se deben enfrentar en la final a la difícil pareja que hacen Sheila y Carlos.

Próximamente tendremos noticias de como va el campeonato individual, ánimo a todos aquellos que no habéis logrado clasificaros en el campeonato de dobles, ahora tenéis otra oportunidad.

PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA VERLA CON MÁS DETALLE.

Hola Amiguetes de 6º:

Tras las navidades toca volver a ponerse en forma, para ello, vamos a prácticar uno de mis deportes preferidos: el Badminton.

Para ir abriendo boca, os dejo enlazado un video de nuestro amigo Berni prácticando badminton.

REGATES FLOORBALL

Este video os muestra algunos de los regates y fintas que podéis aplicar durante los partidos de floorball.

EL FLOORBALL

Os dejo colgado un divertido video del próximo deporte que vais a poder aprender los alumnos y alumnas de 5º curso: EL FLOORBALL. Espero que os guste.

ALUMN@S DE 5º KINBOLEANDO

Más abajo podemos ver a los alumn@s de 5º poniendo a prueba todo lo que han aprendido en la Unidad Didáctica de Kin-Ball.

Suerte en los exámenes

Hola amiguetes:

Estos días seguramente tendréis un monton de exámenes, estamos finalizando la 1ª evaluación. Yo os quiero desear mucha suerte, aunque seguro que con todo lo que habéis estudiado sacaréis unas notazas.
Espero que no os pase como al niño del siguiente video.

Otro video del Circo del Sol

Visto el éxito que ha tenido el anterior video del Circo del Sol, aquí os dejo otro. Esta vez hacen malabares con los Diabolos.Vosotros ya podeis empezar a practicar en las clases de Educacdión Física...y quizas algún día pueda ver a alguno de vosotros como artista de este maravilloso circo.

Conoce al Oso Berni

Éste es Berni, un simpático oso que os ayudará a conocer los valores de vida sana, juego limpio, espíritu de superación y rechazo de violencia con sus divertidos vídeos retransmitidos en TVE...Aqui os dejo colgado su primer video.

La Belleza de lo expresado con el Cuerpo

Hola chicos, más abajo os cuelgo un video del Circo del Sol en dónde se demuestran algunas maravillas que se pueden hacer con el cuerpo. Espero que os sirva para animaros con la asignatura de Educación Física.

Balonmano

Echad un vistazo a este video de balonmano. En él se os aclararán muchas dudas.

EL KIN-BALL

CÓMO JUGAR
Para jugar al Kin-Ball lo esencial es contar con tres equipos de cuatro jugadores. Un balón de 1,22 metros de diámetro y una sala cubierta de unos 20 por 20 metros (máximo 21,4 por 21,4 metros).
Los partidos de Kin-Ball duran 45 minutos divididos en tres tiempos de 15 y los cuatro jugadores de cada equipo, que deben ser mixtos, llevan petos identificativos de color rosa, negro y gris.
Al grito de la palabra Omnikin más el color de uno de los equipos rivales (por ejemplo Omnikin Rosa), el equipo atacante efectúa el saque con el objetivo de que el balón toque el suelo en la cancha del defensor, mientras que éste debe impedirlo. Además, es necesario que, en cada saque, todos los integrantes del equipo estén tocando el balón. La recepción puede realizarse con todo el cuerpo y, si finalmente, el balón llega a tocar el suelo, no sólo se lleva el punto el equipo atacante, sino que también el que no ha participado en el juego. Si los receptores consiguen que no toque el suelo, se convertirán en equipo atacante y realizarán el próximo saque.Esta sucesión de diferentes saques y recepciones unidos a la versatilidad que ofrece, hacen de este deporte una competición intensa y divertida.
El sistema de puntuación asegura que todos los equipos puntúen, ya que si uno comete falta, los otros dos puntúan. Si el último equipo está más de 2 puntos por debajo del segundo, no se le puede atacar. Esta paridad en el marcador posibilita que todos los equipos estén implicados en el partido hasta el último minuto